范晶晶也認(rèn)識(shí)到，各個(gè)地方的方言對(duì)于文字的影響，所以就放棄了，用注音符號(hào)來教學(xué)。

    并不是人都會(huì)講長安話，而認(rèn)識(shí)字的人，都有用自己的文字來念書的傳統(tǒng)。

    所以范晶晶之后，讓人找出字當(dāng)發(fā)音字母，而是一些固定的字來當(dāng)發(fā)音符號(hào)。

    只不過這些固定的字，范晶晶特別選用出來，然后在發(fā)音字上面由一些獨(dú)特的技巧來完成音符注解。

    這樣大部分的人，學(xué)習(xí)文字就沒有太大的困難。

    為了研究這些音準(zhǔn)字，范晶晶還花了很多的時(shí)間。

    最讓范晶晶遺憾的是，她四個(gè)孩子出生于長安，每天聽的話都是長安人的話。

    包含他們耳中所母親所說的話，也是長安的官話，所以孩子并不會(huì)說范晶晶出生以來就會(huì)說的話。

    對(duì)范晶晶來說，四個(gè)孩子就是長安人，即使拉回科技時(shí)代，也不會(huì)說科技時(shí)代的普通話。

    這時(shí)代的語言，究竟跟他們那個(gè)時(shí)代的方言，有多少相近或者是不相近，范晶晶也不清楚，方言真的是太多了。

    反正范晶晶已經(jīng)知道在穿越回去，她或許反而沒辦法正常的生活，就安安分分的待在大唐。

    如果有一天，又穿越回去，范晶晶也不會(huì)驚訝。

    如果大唐也不能夠安安分分的活下來，還會(huì)穿越來穿越去，范晶晶也只有認(rèn)命。

    只有認(rèn)命并且尋找生活的可能性，才是活下去的方法，只是人會(huì)越活越老，或許在某一刻人就老到?jīng)]有辦法控制自己的身體，也沒有辦法替自己活命而努力了。

    不過范晶晶覺得如果有可能，她還是想好好的活著，并且在活著的時(shí)候多做一點(diǎn)功德，讓自己的吃喝拉撒睡，跟別人的生活結(jié)合在一起。

    幫助別人也方便自己。

    或許自己多做一點(diǎn)功德的事，當(dāng)自己真的窮困到?jīng)]有辦法維持生活的時(shí)候，會(huì)有人伸手幫助自己，會(huì)遇到一個(gè)好人。

    當(dāng)然人的命運(yùn)，不得不說，因果報(bào)應(yīng)。

    其實(shí)很多做好事的人，不見得會(huì)得到好報(bào)，反而是做壞事的人，卻常常獲得好人的回應(yīng)。

    因?yàn)槿说淖鍪路椒ǎ鋵?shí)非常的重要，怎么樣去面對(duì)別人，別人會(huì)怎么樣回饋?zhàn)约?，往往不是你想象的那樣?br/>
    而是必須符合某一個(gè)道理去做事，才能夠得到心目中的回饋。