“真想知道大娘子什么時候回來，他都出去快一個月了。”

    “應該快了吧！大娘子不在工作起來都沒有什么干勁，因為大娘子每當我們做出一點成績的時候，都會很好的稱贊我們?！?br/>
    “我們一定要努力工作用最好的面貌，歡迎大娘子歸來?！?br/>
    “我們種的小麥田，已經快要收成了吧？”

    “對呀，小麥田收獲的話，又能夠解決糧食的問題了，我們一直進進出出的，有時候我們就很擔心會哪一天沒有人運過來，我們就得餓肚子。

    雖然我們還是有其他蔬菜肉類可以吃，可以減少一些糧食的消耗，但是沒有糧食填肚子總是會餓得慌?！?br/>
    “我們的麥田，面積還蠻大的。這次我們收成足足找了以前兩個月的時間我們中的比較早看你來說需要的陽光量其實這次我們種的比較早，按理來說需要的陽光量其實更多，不過因為這陣子旱災，所以陽光量還是比較充足的。

    可能因為這個因素，所以種出來的東西就比較快成熟吧！

    可不要以為以后都會這樣子。”

    范晶晶對于這些農民的教授，最主要的是教一些工作的概念，有很多科學化用語，她盡量用淺白的話讓他們去理解，事實上這些東西都跟他們比較相關，他們學習起來雖然理解上比較困難，但是卻比別的東西接受度高。

    例如作物成熟需要陽光，而且高溫和低溫也會影響到作物是不是停止成長甚至被熱死，或者是凍死。

    在這個時代雖然沒有溫度的概念，但是已經有冷熱的差別，要教他們溫度的概念也比較簡單，范晶晶做了一些實驗，并制作出水銀溫度計擺在一旁，他們就能夠讀出度數，也有了溫度的概念。

    畢竟零度結冰，一百度水能夠燒開，對人們來說這樣具體的東西他們還是比較能夠理解。

    范晶晶只教了攝氏度而沒有將華氏度，也是經過通盤考量，因為攝氏度跟人們的生活比較貼近。

    最先理解的反而是這些平民百姓，那些皇子皇女還必須親手做實驗，他們才能夠理解。

    不過皇子皇女對于實驗的概念，卻比一般的人民能夠接受。

    “要是大娘子能夠在收成之前回來就好了，小麥的收獲要怎么處理？還是要大娘子發(fā)話才能夠處理。那可是我們范家莊園最重要的一次收成?！?br/>
    “大娘子做出來的機器都非常的好用，使我們的小麥很少有雜質，在里面摸起來的面粉特別的細，連外面的人都想要跟我們買面粉?！?br/>
    “可別都把積分卡換給別人，我們的積分卡購買我們自己的商品優(yōu)惠可多的，不要傻傻的，換了銅錢，去買外面的差勁的東西。”

    “以前還會傻傻的話，現在已經不跟外面的人換了，想要積分卡，那得跟我們做生意才行，現在的控管可比以前嚴多了。

    而且我們也可以用積分卡買了東西，拿到外面去賣，也能夠賺到錢。不過我覺得積分卡這么有價值的東西該存起來，范家莊園以后的產品一定會越來越多，有了積分卡才能夠優(yōu)先購買?！?br/>