姚開昔卻不再搭理他，轉(zhuǎn)向田老師：

    “田老師，你們攝影社的幾個男生聽了汪挺隨口胡謅，就集結(jié)一群人找我要相機(jī)，有個小個子的男生還對我出言不遜，我覺得您作為老師，應(yīng)該引導(dǎo)一下這些素質(zhì)不行的同學(xué)。”

    田老師正在氣頭上，面對姚開昔愈發(fā)心虛：“這位同學(xué)，你放心，晚飯前你來我辦公室，我給你一個交待?！?br/>
    “行?！币﹂_昔道，“那汪挺就交給您了。

    “我再補(bǔ)充一句，希望社團(tuán)內(nèi)部的事情可以內(nèi)部解決，別再牽連無辜了?！?br/>
    *

    姚開昔不知道汪挺這事最后會怎么解決，她也不感興趣，要不是那些人惹到她頭上，她才懶得理這種閑事。

    她現(xiàn)在最急著做的，還是打聽轉(zhuǎn)專業(yè)的各項事宜。

    下了第一節(jié)課，趁著午飯后大部分老師都在辦公室休息，姚開昔來到輔導(dǎo)員辦公室，找到負(fù)責(zé)自己班級的輔導(dǎo)員向問之，說出自己想要轉(zhuǎn)專業(yè)的打算。

    “怎么會想到轉(zhuǎn)專業(yè)？”向問之蹙眉，找出姚開昔上次測驗的成績單，“以你的水平，在本專業(yè)發(fā)展下去會有很多非常好的機(jī)會。”

    事已至此，他也沒什么可藏著掖著的：

    “你知道這次活動你百分之百可以參選的吧？全國人民都能在電視上看到你?！?br/>
    “我知道，老師，”姚開昔道，“就是我因為我知道，我才想要轉(zhuǎn)專業(yè)?！?br/>
    她一點也不謙虛地說道：“我覺得英語可以放到課余時間自學(xué)，我還有余力學(xué)習(xí)一門實用性更強(qiáng)的學(xué)科?！?br/>
    帶了新生兩個多月，向問之對姚開昔算是了解，知道她說得沒錯。

    這個學(xué)生確實是僅靠自學(xué)就能完成學(xué)業(yè)的水平。

    “咱們學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)是這樣的，你要在這學(xué)期內(nèi)修完整個大一的課程，通過考核之后，再寫一個申請報告，再經(jīng)過你想轉(zhuǎn)入的專業(yè)考核。

    “全都通過的話，下學(xué)期就可以去新專業(yè)了?！?br/>
    姚開昔低頭計算著時間。

    也就是說，她需要在兩個月內(nèi)修完英語專業(yè)下學(xué)期的課程，再把經(jīng)濟(jì)系這學(xué)期的課程也學(xué)了。

    “姚開昔同學(xué)，其實咱們英語專業(yè)前景不差的，你成績這么優(yōu)秀，通過選調(diào)進(jìn)入外交部也不是沒有可能?！毕騿栔琅f沒有放棄游說姚開昔留下來。