幾個(gè)女生講得繪聲繪色，姚開昔人雖然沒在現(xiàn)場，但是已經(jīng)通過她們的講述看到當(dāng)時(shí)所有精彩畫面了。

    “真沒想到能鬧這么大，”她誠懇道，“一個(gè)相機(jī)而已?！?br/>
    “誰說不是呢？”馬曉燕漂亮的眉毛挑起，“不過汪挺要不辦這種偷雞摸狗的事兒，也沒今天的惡果。

    “我看搞不好學(xué)?？赡芤_除他呢！”

    說到開除，四人齊齊沉默下來。

    她們討厭汪挺是沒錯(cuò)，可同為京大的學(xué)生，她們更加知道成為京大的學(xué)生需要付出多少。

    那么多年的努力因?yàn)橐荒钪罡吨畺|流，怎么能不叫人唏噓呢？

    這次是姚開昔先開了口：

    “這也是沒辦法的事，性格決定命運(yùn)，汪挺賭性這么強(qiáng)，就算沒栽在相機(jī)這事兒上，未來也會(huì)載在別的事情上。

    “到時(shí)候事情興許還更大呢！”

    他的行為模式就是如此，總會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，如果讓他掌握更多資源，他絕對還會(huì)犯下更大的事兒。

    “說的也是，”馬曉燕道，“咱們學(xué)校比他家庭困難的同學(xué)有的是，別人怎么沒偷東西呢？”

    “就是，還是他人品有問題！”

    在上課鈴聲響徹教室之前，四人意見達(dá)成統(tǒng)一：

    “汪挺活該。”

    -----

    再求求書評嘿嘿

    下了最后一節(jié)課，姚開昔照例打算先回寢室，休息一會(huì)兒再過來上實(shí)踐課。

    人才出教室，恰好遇上過來找她的彭高敏。

    姚開昔已經(jīng)好些天沒見到這位文保協(xié)會(huì)的宣傳會(huì)長了，以為在這兒碰到是個(gè)巧合，主動(dòng)打招呼道：

    “學(xué)姐，這么巧，你也在這間教室上課？”