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    第二天的時(shí)候是法夫尼爾的《魔法結(jié)構(gòu)解析》這門選修課,他同樣在教室里等著唯三的學(xué)生。當(dāng)時(shí)間到了的時(shí)候,三個(gè)高年級(jí)的學(xué)生——統(tǒng)統(tǒng)都是拉文克勞的,踏入了教室。

    法夫尼爾沒有跟他們多說,直接揮手在空中畫出了一個(gè)立體的魔法結(jié)構(gòu)圖——各種魔法微粒形成的線條復(fù)雜而多變,就連法夫尼爾自己也在吐糟:“這玩意就是那三維的印刷線路板圖啊,超級(jí)麻煩的玩意。”然后這家伙開口說道:“你們?cè)谧蛱煲惨呀?jīng)聽說過你們的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谏险n時(shí)見到的那個(gè)大火球了吧。這個(gè)就是火球術(shù)的完整魔力結(jié)構(gòu)圖,下面我們將詳細(xì)地研討一下每一個(gè)‘門’的作用………..”

    法夫尼爾成功地在下面三個(gè)學(xué)生的眼睛里看到了螺旋狀的圖案,同樣成功地在他們的臉上發(fā)現(xiàn)了白癡的表情。當(dāng)他花了整整一個(gè)半小時(shí)初步地將這個(gè)火球術(shù)的魔法結(jié)構(gòu)邏輯門稍微低講解了一下以后,宣布下課的時(shí)候,他看到了三個(gè)學(xué)生那明顯的大出一口氣的摸樣……..

    在第三天的魔法結(jié)構(gòu)解析課程上,法夫尼爾沒有等到一個(gè)學(xué)生……….

    第五天的時(shí)候,不一樣的魔法課程再度開課。學(xué)生們沒有少,這一次第一個(gè)踏入教室的是金褐色頭發(fā)的二年級(jí)格蘭芬多最好學(xué)的女學(xué)生——這次沒有拖著兩個(gè)少年了,他們自己走了進(jìn)來。也難怪,在看見上一個(gè)課程里法夫尼爾施展的火球術(shù)之后,男孩們的對(duì)于威力巨大之破壞魔法的勁頭就上來了……….

    選修課由于法夫尼爾的堅(jiān)持,在半路上并不能加入,所以很多聽那些選修的學(xué)生繪聲繪色描述了第一節(jié)課上那個(gè)前所未見過的破壞火球魔咒之后想要參加課程的學(xué)生沒轍了——錯(cuò)過了就沒有了。

    這一次的課程里法夫尼爾可沒有演示任何法術(shù),而是攤開了一本大書開始照本宣科地念起了古埃及的魔法系統(tǒng)——加上了一點(diǎn)書本上沒有的內(nèi)容。

    法夫尼爾成功地竊取了一筆薪水——要知道霍格沃茨付給教授的薪水可是按照兩門選修課來的,一門沒有學(xué)生上這種事完全不能怪法夫尼爾——“霍格沃茨的學(xué)生果然學(xué)力還是有所欠缺啊………”這是這個(gè)家伙直接對(duì)鄧布利多的原話,而老頭也只能微笑著發(fā)給他薪水。

    由于有了教授的身份,法夫尼爾也就可以在霍格沃茨里任意走動(dòng),只不過當(dāng)學(xué)生們?cè)谏险n的時(shí)候,有很多課程他還是不能去看的——倒不是不允許,但是闖入他人的教室里看別人如何上課這實(shí)在是太過于蛋疼了,“我又不是教育委員會(huì)的……..”

    反倒是很多實(shí)地的課程,法夫尼爾完全可以興致勃勃地在一邊觀看——比如飛行課;比如魔法植物課;比如神奇生物課等等。

    在霍格沃茨的時(shí)間里,他也跟幾位院長混熟了。其中最和善的要算是拉文克勞的院長弗立維教授,他一直與法夫尼爾交流不同的魔法系統(tǒng)的知識(shí),好奇心之重果然是拉文克勞出來的。與赫奇帕奇院長斯普勞特教授跟格蘭芬多院長麥格教授的關(guān)系也不錯(cuò),有時(shí)候會(huì)獲得邀請(qǐng)一起喝喝下午茶交流交流魔法知識(shí)。但是跟斯萊德林的院長斯內(nèi)普教授的關(guān)系就十分冷淡了——斯內(nèi)普教授從未對(duì)法夫尼爾假以顏色,雖然從未用毒舌來攻擊法夫尼爾,但是對(duì)他的不一樣的魔法課程倒是不止一次說過這完全是混子課程。

    與其他教授的關(guān)系,法夫尼爾也有好有壞,比如占星術(shù)的教授特里勞妮女士與魔法史教授賓斯教授的關(guān)系就十分冷淡——前面那個(gè)神神叨叨地沒法溝通,后面那個(gè)枯燥無味沒興趣交談………..與守林人海格的關(guān)系倒是很好,法夫尼爾與他交流那些可怕的魔法生物,兩個(gè)人談的倒是十分愉快——當(dāng)然其中法夫尼爾帶來的夢魘馬起到了巨大的作用。

    學(xué)校里的生活是多姿多彩的,法夫尼爾去看了一次學(xué)院杯的魁地奇比賽。當(dāng)他坐在座位上開始看的時(shí)候,僅僅五分鐘以后,法夫尼爾就認(rèn)為自己犯了個(gè)大錯(cuò)誤,“這種沒有固定時(shí)間,規(guī)則奇葩無比的比賽真的是一點(diǎn)不好看,我浪費(fèi)了時(shí)間……..”法夫尼爾無法理解周圍的巫師們?yōu)楹稳绱藷嶂杂谶@種比賽。

    黑魔法防御課的洛哈特教授倒是完全不反對(duì)法夫尼爾來觀賞他上課——這家伙似乎有著天生的表演**,來看他的人越多他越來勁。

    這一次他弄來了一堆康沃爾小精靈——這種無害而麻煩的東西,只不過這種東西上黑魔法防御課未免也太過于小兒科,就算是這樣,洛哈特還搞砸了………

    當(dāng)法夫尼爾推開門的時(shí)候,滿教室都是小精靈在惡作劇,學(xué)生們大喊大叫著亂放不同的魔咒用于驅(qū)逐靠過來搗亂的小精靈——但是只有赫敏小姐使用了正確的魔法。至于洛哈特先生,他已經(jīng)被倒吊在天花板上了……….

    法夫尼爾嘿嘿笑著伸出了手掌,從手指尖里竄出了五條閃電,閃電在教室里盤旋,精確地?fù)糁辛嗣恳恢豢滴譅栃【`,讓它們變成了一塊塊倒在地上昏迷不醒的肉。

    法夫尼爾依舊沒有使用魔杖也沒有念出魔咒,現(xiàn)在赫敏小姐的眼睛里已經(jīng)閃出了不下于剛剛閃電的光芒——那是好奇與渴望學(xué)習(xí)的光芒……..而其他學(xué)生沒有想到那么多——二年級(jí)的學(xué)生頭腦還是很簡單的。他們只是崇拜地看著法夫尼爾手里放出的閃電,“好酷!??!”這是這群小巨怪們共同的心聲。

    沒過了多久,洛哈特邀請(qǐng)法夫尼爾一起幫他上決斗課。由于對(duì)法夫尼爾的魔法不太了解,所以洛哈特還請(qǐng)了斯內(nèi)普教授來當(dāng)他的助教——而斯內(nèi)普卻一反常態(tài)地接受了……

    “教授,請(qǐng)你在一邊注意不要讓學(xué)生們弄傷自己?!边@是洛哈特對(duì)法夫尼爾說的話,而他本人則是準(zhǔn)備跟斯內(nèi)普一起演示如何決斗。

    法夫尼爾就這樣看著這個(gè)家伙被斯內(nèi)普掛到了墻上,然后看著這個(gè)家伙死撐著嘴硬,繼續(xù)吹?!?dāng)洛哈特叫哈利波特上去的時(shí)候,斯內(nèi)普開口了:“讓馬爾福先生跟波特先生來為我們演示吧。”