周末兩天江念別的事沒干，光呆在原主家里惡心人了。

    以前原主在家基本都把自己關(guān)在房間，小小的房間帶給他的是他在江巖身上無法獲得的安全感，只要他不湊到向如之和江明暉眼前，他就聽不到這對母子對他的冷嘲熱諷。

    但江念偏不，他可不是原主那種委屈自己讓別人舒心的人。

    這一家三口不想看見他，他偏要在他們眼前晃悠。

    江明暉玩樂高時他窩在客廳打一下午游戲吵得江明暉抱著樂高回了房間；江巖辦公時他去書房看書煩得江巖提著公文包就出了門；坦然自若地接走向如之手上的果盤氣得向如之臉紅脖子粗；還很貼心地幫保姆打掃衛(wèi)生，在家里的所有角落都留下了他的身影。

    第二天一早，當(dāng)他拉開桌椅坐下時，對面一家人同時放下筷子。

    江念悠閑地喝著咖啡，咬了口保姆新烤出來的面包，看著他們陸續(xù)從別墅大門走出去。

    但他并沒有聽到系統(tǒng)關(guān)于任務(wù)完成的提醒。

    江念點開手機(jī)上的備忘錄，在某條原主遺愿的猜測上畫了個叉。

    隱藏任務(wù)是需要江念自己找準(zhǔn)并幫助原主完成他的夙愿，沒有一言半語的相關(guān)提醒，江念只能通過原主日記的內(nèi)容結(jié)合他所知道的原主的經(jīng)歷去進(jìn)行推測。

    他列出了很多可執(zhí)行的猜測方向，但到目前為止他的任務(wù)進(jìn)度也只有20%。

    江念把咖啡端回原主房間，那一家三口一整天都沒有回來，他除了吃飯也就沒再出過房門。

    轉(zhuǎn)眼周一，江念把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了學(xué)校。

    昨晚下了一夜的雨，清晨的氣溫比之前低了幾度，空氣里都涼悠悠的。

    周一開學(xué)，除了出現(xiàn)在明啟校門口的代步工具含豪量太高以外，和江念記憶中的其他學(xué)校并無區(qū)別，私家車歪七扭八的擁成一團(tuán)，前面的車還沒從停車位開出來后面的車已經(jīng)迫不及待地按響了喇叭。

    甩上車門的聲音和嘈雜的人聲糅雜在一起，放眼望去全是送孩子們上學(xué)的家長或者司機(jī)。

    栽種在明啟大門兩側(cè)的銀杏樹似乎一夜就黃了不少，被雨水打落的樹葉濕漉漉地堆積在路邊，最表面的樹葉或許會因為松亂脫離大部隊，成為地面上混跡著雨水的漏網(wǎng)之魚，然后被學(xué)生們奔向校門的腳步或者快速掠過的自行車輪胎碾壓得泥濘不堪。

    少年少女成群結(jié)伴，歡聲笑語間還有女孩子們偷偷往上翻轉(zhuǎn)了兩圈更短更飛揚(yáng)的裙角。

    這種場景對江念來說并不算陌生，畢竟他每天早上送今秋去幼兒園都要體驗一次，不過他在過去的兩年里都是以家長的身份目送今秋和好朋友手拉手踏進(jìn)幼兒園。

    而現(xiàn)在，時隔多年后他再次以學(xué)生的身份跨過校門，這讓他的心情多少有些微妙。

    任何一個成年人都無法立刻接受這個身份上的轉(zhuǎn)變。