第五章

    陳陽從辦公室出來的時(shí)候，心情不爽到了極點(diǎn)，他本以為自己和沈焦的事情曝光，還耐下心思去聽，聽到后面卻越來越不耐煩，什么不要驕傲自滿？

    黎川這次考了滿分，對方什么樣的貨色他還不知道嗎？都復(fù)讀三年了還是班上倒數(shù)，怎么可能會一下子進(jìn)步那么快。這次考試肯定就是抄襲。

    這次考試他只不過沒當(dāng)回事，看見后面要寫很多就沒寫，現(xiàn)在考的這些分?jǐn)?shù)他完全不在意，他過兩天就會去區(qū)市的一所知名高校去夏令營，到時(shí)候他有機(jī)會去接觸更多的人才，讓系統(tǒng)有發(fā)揮的余地，沒有時(shí)間和一個(gè)小老師在這磨磨唧唧。

    看著陳陽越來越不耐煩，老班也嘆了一口氣，讓陳陽和沈焦一起回去了。

    陳陽知道沈焦寫的只是學(xué)習(xí)計(jì)劃后，沒有和他說話，直接大跨幾步走開了。

    進(jìn)了教室，看著黎川座位旁圍著的一圈人，更是不屑，這種抄襲的真以為自己有多牛逼了。

    至于老師后面講題，更是看都不看，開始了他的自學(xué)成才理論，翻開了一本津津有味的看了起來。

    看見老師讓黎川到前面講解，覺得這人還真會裝模作樣，心里想著過幾天給他點(diǎn)顏色看看。

    不是很牛逼嗎？那就送你上天好了。陳陽譏諷的想。

    在黎川有理有據(jù)的把題目推算出來后，對他持懷疑態(tài)度的人也少了，打心底的佩服起來，這個(gè)世界重視大考，這些人對學(xué)霸還是很尊重的，要知道考上知名學(xué)府就意味著以后成就不小，和他們的差距不是一般的大。

    “黎川，借你的試卷看看。”數(shù)學(xué)課代表不好意思的說：“不懂的我能問你嗎？”

    “可以?！崩璐ㄓX得自己本來就是占了閱歷多和年齡的便宜，數(shù)學(xué)課代表在這個(gè)年紀(jì)能考這么高的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很厲害了，如果對方想要學(xué)，自己倒是很樂意幫忙。

    “謝謝”數(shù)學(xué)課代表立刻拿了一本練習(xí)冊過來，是一個(gè)和考試后面的題差不多的題。黎川給他講了，課代表心滿意足的回去，茅塞頓開的同時(shí)更加認(rèn)同對方的實(shí)力。

    都積淀五年了。不能只看黎川光鮮，看不到黎川背后默默的努力。

    從這以后，數(shù)學(xué)課代表對黎川的關(guān)注度多了起來，看見對方在學(xué)，也咬牙接著學(xué)，看見對方在聽課，也仔細(xì)的去聽課，更是覺得恐怖，這人怎么每天都精力旺盛，只好早早的睡。讓自己和對方一樣有精力。

    而前面的學(xué)生，看著數(shù)學(xué)課代表還在學(xué)，危機(jī)意識也上來了，和數(shù)學(xué)課代表一樣拼了命的學(xué)習(xí)。

    坐后面的同學(xué)看著黎川和張春不做倒數(shù)了，沒有了倆人常年墊背，只好也努力起來，爭取不做倒數(shù)第一。

    不知不覺中，班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣好了起來，連老師都更樂于給這個(gè)班講課，黎川他們班和其他的班級的差距慢慢的拉開了。

    當(dāng)然這只是后話，在這一切變好之前陳陽送了黎川一份禮。

    黎川滿分的風(fēng)波過了幾天，語文試卷發(fā)出來了，黎川的試卷老師拿著并沒有發(fā)下來，張春以為對方又考了滿分。