第一堂課，亞伯給他們講解了飄浮咒在戰(zhàn)斗中的使用技巧。

    對于飄浮咒，這些孩子們一開始還不以為意，可是當(dāng)看到亞伯輕而易舉的使用飄浮咒制服了他們之中最強的學(xué)生后，他們終于開始正視這個魔法了。

    “很多魔法，看起來很簡單，很弱小，可是在魔法大師的手里，卻能夠在關(guān)鍵的時候發(fā)揮出難以想象的強大作用。

    所以我需要你們記住一點，那就是沒有強大的魔法，也沒有弱小的魔法，有的只是強大的魔法師和弱小的魔法師。

    好了，今天的課程就到這里了，作業(yè)是每個人回去寫至少三種飄浮咒能夠發(fā)揮作用的情況，不得少于一百個字。

    寫的可信種類足夠多的那個人，將額外獲得兩個學(xué)分，我想你們應(yīng)該知道學(xué)分代表了什么，對吧？”

    霍格沃茨的學(xué)分規(guī)則來自于亞伯。

    每個學(xué)生每年有十個學(xué)分，違法亂紀(jì)，將根據(jù)嚴重程度扣除學(xué)分，但表現(xiàn)優(yōu)異將獲得學(xué)分的獎勵，至于評判的標(biāo)準(zhǔn)，全看老師自身，當(dāng)然學(xué)分的扣除和獎勵，每個月卡西利亞斯會帶領(lǐng)兩個紀(jì)律部的老師進行審核，杜絕一切灰色操作的可能。

    至于學(xué)分的作用，只有一個，那就是購買學(xué)校提供的各種物品，上到魔杖魔藥，下到各種材料，乃至于邀請學(xué)校的老師幫忙等等事情，只要不違背學(xué)校的規(guī)則，便可以統(tǒng)統(tǒng)使用學(xué)分辦到，可謂是霍格沃茨的硬通貨。

    當(dāng)然了，未免學(xué)校變得只認學(xué)分不認感情，亞伯也設(shè)立了很多的規(guī)則，保證學(xué)分規(guī)則的健康。

    另外值得一說的是，除了固定的工資以外，霍格沃茨的老師們，每個月都有十個學(xué)分的獎勵，一年就是一百二十個學(xué)分，只要攢上三年，就可以兌換一根亞伯親手打造，使用高等材料制作的魔杖。

    而亞伯為了激勵，或者說引誘學(xué)校的老師和學(xué)生，他直接把自己現(xiàn)在使用的魔杖掛在了兌換頁面的第一行上。

    阿斯加德的金蘋果樹樹枝打造的杖身，奧丁肩膀上烏鴉羽毛作為杖心。

    再加上后面羅列出的一行行魔杖的效果，立刻讓學(xué)校的老師和學(xué)生們大為眼熱，可是當(dāng)他們看到兌換的學(xué)分時，一盆冷水澆在了所有人的頭上。

    一萬兩千學(xué)分！

    一個學(xué)校的教師，就算是不用一個學(xué)分，如果沒有其他的進項，也需要積攢上一百年的時間。

    雖然這個學(xué)分的數(shù)量太過于驚人，澆滅了一些人的幻想，可也讓一些人對學(xué)分有了跟深刻的認識，爭奪其學(xué)分來可謂是全力以赴。

    因此在得知作業(yè)如果寫得好，就可以立刻兩個學(xué)分的時候，這些孩子立刻激動了起來，在與亞伯告別之后，迅速跑回了自己的宿舍寫作業(yè)去了。

    “熱血少年，純情少女，真好騙啊?！?br/>
    笑著搖搖頭，亞伯回到了自己的辦公室里，看著坐在自己座位上的旺達，走過去摟住旺達的肩膀，下巴貼在旺達的肩膀上，說道：“旺達，最近上課覺得怎么樣？”

    “感覺還不錯，我以前跟著查爾斯上過課，學(xué)著查爾斯的樣子倒也鎮(zhèn)得住那些小家伙，況且我可是大名鼎鼎的緋紅女巫啊?！?br/>