新的一周又開(kāi)始了，這又是一個(gè)努力奮斗學(xué)習(xí)的一周。

    高三，所有班級(jí)的燈光早早地就亮了，高三，為了讓同學(xué)們有更多的時(shí)間可以早讀背書(shū)，五點(diǎn)半教學(xué)樓就會(huì)打開(kāi)，每班開(kāi)門(mén)的同學(xué)都會(huì)最早的打開(kāi)教室的門(mén)。

    同學(xué)們都會(huì)來(lái)的很早，六點(diǎn)多的時(shí)候同學(xué)們有的在班里站著、有的在走廊里站著，每個(gè)人都拿著課本，瘋狂的背著書(shū)，高考沖刺每個(gè)人都鉚足了勁，一次奮斗，只爭(zhēng)朝夕。

    高三是一個(gè)最最辛苦的一年，高三是一個(gè)最需要奮斗的一年，高三是一個(gè)再努力一點(diǎn)奮斗一點(diǎn)就會(huì)輝煌一生的一年。

    有很多人因高三努力學(xué)習(xí)心無(wú)旁騖的沖刺著從而走向成功，也有一些人因?yàn)楦呷亩?，學(xué)習(xí)心思發(fā)生偏差走向了失敗，所以在高三只要努力一切皆有可能。

    在那爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)氛圍中就連一向懶惰的白筱菲都有所改變，最近每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的六點(diǎn)就起床，不待周文書(shū)這個(gè)第二鬧鐘去呼喚就會(huì)自覺(jué)的跟上他的節(jié)奏。

    爽朗的背書(shū)聲下是一張張充滿(mǎn)朝氣的有志青年。

    每逢高考沖刺階段，劉清老師看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)背書(shū)的面孔，都會(huì)為之感動(dòng)，凡是帶過(guò)高三的教師都深有體會(huì)，何況劉老師帶過(guò)的畢業(yè)班已經(jīng)有十幾屆了。

    在這氛圍之下，沒(méi)有哪一個(gè)人不被熏陶著，楊灑灑身為轉(zhuǎn)校生，每次都會(huì)感受到天華高三學(xué)習(xí)的勁頭真的很足。

    晨讀結(jié)束后就是吃早餐，高三的吃早餐是號(hào)稱(chēng)速度最快的，十分鐘左右快的同學(xué)已經(jīng)返回了班級(jí)，慢的同學(xué)二十分鐘。

    今天第一節(jié)課數(shù)學(xué)課，小組討論上周周考考試試卷。

    楊灑灑漸漸的發(fā)現(xiàn)只有這個(gè)時(shí)候才是她每天期待的，因?yàn)榭梢院椭芪臅?shū)面對(duì)面的交流著，盡管只有學(xué)習(xí)。

    周文書(shū)的周考幾乎都是門(mén)門(mén)第一，除了數(shù)學(xué)僅僅差了兩分，而數(shù)學(xué)的第一則是鬼才張友生。

    而洛秋雅門(mén)門(mén)不是比周文書(shū)低一分就是兩分，回回考試看到周文書(shū)的成績(jī)都像吃了個(gè)蒼蠅似的，科科成績(jī)壓的死死的。

    “鬼才張友生，這次代表咱們組講題的就派你去了，”周文書(shū)說(shuō)著。

    洛秋雅楊灑灑面面相覷著，以往都是周文書(shū)去，這次怎么讓張友生去了，張友生不太擅長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。

    “好，我去，”張友生也是難得這么主動(dòng)。

    三個(gè)大將都在給楊灑灑講解著她做錯(cuò)的每一道題，楊灑灑的數(shù)學(xué)原本就不差，只是缺少了多做題，多看錯(cuò)題。

    張友生也趁著給楊灑灑講錯(cuò)題嘗試著更好的說(shuō)辭，身為滿(mǎn)分的他，是有足夠的能力講解的。

    “同學(xué)們，接下來(lái)，讓我們請(qǐng)文書(shū)組派人講解錯(cuò)題，”數(shù)學(xué)老師馬忠天說(shuō)著。

    只見(jiàn)周文書(shū)點(diǎn)點(diǎn)頭，張友生隨后站了起了走向講臺(tái)，不光馬老師也是有些意外就連同學(xué)們也感到意外，都以為是周文書(shū)或者洛秋雅講解，沒(méi)想到是張友生。