就在這時，沐月按著谷村年宏的要求路過操場。

    沐月和谷村年宏打了一個招呼，在操場待了一小會兒。

    下課時，神月出云得意說道：“我說的沒錯吧，沐月老師肯定會過來的?！?br/>
    “那以后都不行動了嗎？”有學(xué)生不甘道。

    沐月越是這樣幫谷村年宏，他們就越煩谷村年宏。

    “當(dāng)然不用，沐月老師又不是天天這么有空，下次課我們就可以繼續(xù)行動了?！鄙裨鲁鲈普f道。

    ……

    四年二班，野原琳看著旁邊抓耳撓腮做題的帶土擔(dān)心問道：

    “帶土你最近是怎么了，感覺好勤快，每天一有時間就在學(xué)習(xí)。”

    雖然說如此認(rèn)真學(xué)習(xí)是一件好事情，但帶土突然間這么熱愛理論，讓野原琳有些擔(dān)心。

    聽到野原琳的話，帶土的筆頓住了，有種想要流淚的沖動。

    這是他勤快熱愛學(xué)習(xí)嗎，不，這是體術(shù)沒練好的惡果?。?br/>
    分期做題是有代價的，比如原本是十道題，分期了可能就變成十一道了。

    這導(dǎo)致雖然帶土不用一天做很多，但需要每天都做題。

    更要命的是，訓(xùn)練每天都有，也就是說他每天都在累積新的題目然后不斷分期。

    可是讓他一口氣做完，他也做不到，感覺會非常痛苦，還會影響修煉。

    “因?yàn)榇蠹业某煽兌荚谔嵘?，我也不能落后?！睅聊樕蠑D出僵硬笑容說道。

    體術(shù)不行導(dǎo)致被罰做題這種丟臉理由他肯定不會說出來。

    “你有這樣的想法就太好了，感覺一下子成長了好多呢?！币霸找荒樞牢啃Φ馈?br/>
    從開始的入學(xué)遲到，野原琳一直把帶土當(dāng)做自己的弟弟一樣照顧。

    看見帶土如今實(shí)戰(zhàn)進(jìn)入年級前列，理論也開始及格，野原琳真的十分高興。