一個年就這樣平平淡淡的過去了，可是過了這個年，也代表著張東升徹底融入到了這一個年代。

    從新年的第1天開始，張東升感覺自己不再是一個重生者，而是徹徹底底的這個年代的“本地人”。

    雜念盡去，心情不錯。

    張東升也是顯現(xiàn)出了幾分自己的本質(zhì)，那就是一個技術(shù)宅男，沒什么事情就宅在自己的房間里。

    雖然說這個年代沒什么手機(jī)，沒什么游戲可以玩，但是就算是抱著一本小說，他也可以宅一個年假。

    時間一晃，平平淡淡的就到了初八。

    旭日升廠總算是重新開工了，張東升也再次忙碌了起來。

    而首先要找的就是章義，他還記得之前章義說，關(guān)于上學(xué)的事兒也許另有說法。

    “東升，實際上你來咱們廠年頭短還不知道，咱們彩管公司也是有下屬的，廠辦小學(xué)的！”

    聽到章義的話，張東升有些奇怪，從來沒有聽人說過這樣的事情，而且這附近也沒什么小學(xué)。

    似乎感覺到了張東升眼神的詫異，章義的老臉上也有些掛不住。

    “這不是工廠年年虧損，已經(jīng)十幾年了嘛，小學(xué)早就黃了，然后這些年也一直沒有在辦。

    但是不管怎么說，紅星小學(xué)的編制，可是一直還在教育部那邊兒呢。

    只要我們想，隨時就可以召集老師，重新把這小學(xué)辦起來?！?br/>
    聽到章義的話，張東升也是有幾分無語，紅星小學(xué)聽著名字就能夠聽得出來，這還是財管公司在改組之前的名字呢，很顯然確實已經(jīng)是十幾年沒有辦過了。

    “老哥你這不是坑我嗎？我就是想找一個學(xué)校，解決一下孩子們上學(xué)的問題，可沒有必要接你這爛攤子?！?br/>
    對于張東升的質(zhì)問，章義的臉上帶著真誠的笑容。

    “怎么能是爛攤子呢？你把這紅星小學(xué)的編制接過去，也就算是你們有廠辦小學(xué)了，對嗎？

    你們旭日生的工人大部分都是年輕人，這兩年還好，過兩年是不是要結(jié)婚生孩子？

    距離這里最近的小學(xué)也有十幾公里，每天接送上下學(xué)，實在是太過麻煩的吧？

    有一個廠辦小學(xué)，無論對于工人們來講，還是對于廠子都能夠提高凝聚力，提升企業(yè)文化。