讓每一分錢都釋放出它最大的戰(zhàn)斗力！——價格戰(zhàn)第一鐵律

    “兄弟，這星期六我和同學(xué)們的超市要開業(yè)，剪彩的C位我留給你了?！鄙瞎俨粔氖切ｉL室的?？?。跟老校長相處是越來越隨意，還真被他們處成兄弟了。

    “兄弟，原則上我是不會出席的。我的學(xué)生不務(wù)正業(yè)，我還去剪彩，旁人會誤會的，誤以為我支持我的學(xué)生不務(wù)不正業(yè)。正常的教學(xué)活動還要不要開展了，你說是不是這個理，這跟我的辦學(xué)理念完全是背道而馳啊?！崩闲ｉL一臉無奈。

    這是兄弟的嗎？分明是對自己的一個禍害啊。

    難得遇到一個比較有天賦的學(xué)生，卻是不能專注于學(xué)業(yè)，搞七搞八的，他心里是一萬個不情愿。

    “我知道校長你擔(dān)心我們學(xué)習(xí)上的事，你是教育家，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)知識不能只悶在教室啊。社會和家庭環(huán)節(jié)同樣是非常重要的一環(huán)。你不愿意讓我們過早的接觸社會我們也理解，但是你不能拒絕讓我們的成長啊。現(xiàn)在我們主動去參與社會活動，嗯就是新壹家超市開張，你得支持啊，你得拿出教育家的魄力和眼光去支持并推動學(xué)們?nèi)シe極參與實踐。”上官不壞開始和校長講道理擺事實。

    紙上終是來得淺，絕知此事要躬行。

    “這理由還不夠說服力?！鄙瞎俨粔牡脑拰闲ｉL有一絲觸動，教育確實不能像溫室的花朵。

    好吧，既然你需要更多的說服力那你給我聽好了：

    首先，從個人成長方面來說。

    增強社會責(zé)任感：通過參與社會活動，初中生能了解社會現(xiàn)狀和問題，激發(fā)關(guān)心社會、服務(wù)他人的意識，培養(yǎng)社會責(zé)任感。提升自我認(rèn)知與價值觀：在社會活動中，初中生可認(rèn)識自己的興趣、能力和價值觀，有助于樹立正確的人生觀和價值觀。

    鍛煉綜合能力：參與社會活動能培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新思維、團隊合作和問題解決能力，促進全面發(fā)展。增強自信心與自尊心：完成社會活動任務(wù)可帶來成就感，增強自信心和自尊心，激勵不斷挑戰(zhàn)自我。

    其次從社會適應(yīng)方面來說。

    了解社會規(guī)則：參與社會活動讓初中生接觸并遵守社會規(guī)范，為未來社會生活做準(zhǔn)備。培養(yǎng)人際交往能力：與不同背景的人互動，提高溝通技巧和人際交往能力，建立社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。增強適應(yīng)能力和抗壓能力：面對社會活動中的挑戰(zhàn)和壓力，可提高心理承受力和適應(yīng)能力。

    夠了嗎？不夠我還可以說多三千字。

    上官不壞喝了杯普洱茶搖搖頭，這餅普洱茶年份少了啊兄弟，不用這么小氣吧，我也不是經(jīng)常來你這里喝茶。

    校長老臉一紅，還是小看了這小屁孩，這餅茶確實生了點，本以為他不懂茶，沒想到嘴也這么叨啊。此子了不得，就憑他剛才清晰慎密的邏輯比很多高三生都強了。不參加剪彩看來是說不過去了。不過也不能這么輕易答應(yīng)啊。

    “你能保證同學(xué)們的成績不下降？”老校長挖了個坑給上官不壞。他不擔(dān)心上官不壞的成績下降，就怕一堆不知天高地厚的家伙跟著他瞎混不像樣，成績一落千丈。

    “班上同學(xué)們的成績你不用擔(dān)心，我現(xiàn)在也在幫孫果補一些知識點。大不了我辛苦點，多帶幾個學(xué)生?！睘榱四苎埖嚼闲ｉL，上官不壞不得不拍胸脯打包票。

    “好好好，有你這句話我就安心了。要是深中再多幾個像你這樣的優(yōu)秀學(xué)生就好了?！崩闲ｉL感慨道。有天賦的學(xué)生確實可遇而不可求，而上官不壞就是深圳中學(xué)辦學(xué)到現(xiàn)在最有天賦的一個。

    “那就這樣說定了，再見兄弟?！鄙瞎俨粔拇髶u大擺的從校長室離開。